Thiết kế khu vui chơi trẻ em ngoài trời Sau khi ra đời một ngày bé con đã có thể nhận biết được giọng nói của cha mẹ. các công đoạn xử lí nước sạch 6-7 tuần đầu tiên là quá trình thích ứng của bé do đó bé dành tất cả thời gian này cho việc ngủ. Não bộ của bé chưa hoạt động mạnh để truyền tin tới các công ty khác. Nhưng bé đã có những động tác được điều khiển bởi não bộ như sợ hãi, tìm ti mẹ…giai đoạn này bé di chuyển rất ít, đôi lúc bé cười người ta bảo đó là mụ dạy nhưng thực sự đó là cảm giác của bé khi được bình an.

Sau 7 tuần thì bé đã nhìn rõ hơn và cảm giác được sự quan tâm của người thân và cảm thấy hạnh phúc. 12 tuần bé đã có thể ngóc đầu lên, nắm lấy vật gì đó gần tay mình và phân biệt được màu sắc ở dạng đơn thuần như sáng, tối, cười khi chơi ú òa với cha mẹ…bé đã có chút cơ bắp nên bé sẽ di chuyển nhiều hơn và bé biết nhận biết và cười với người thân quen. Bé đã mở đầu tò mò biểu hiện qua sự nghiêng ngó. Trọng tâm giáo dục lúc này là bằng cách nào cho bé cảm thu được tình thương cảm cũng như giúp bé hiểu quả đât bên ngoài có bao điều kỳ thú và bắt đầu sẵn sàng một số đồ chơi phù hợp.

Từ 3-6 tháng là quá trình bé rất tập trung nếu nhìn thấy những món đồ chơi thú vị. Bất kể đồ chơi là gì thì điều quan trọng nhất lúc này là mầu sắc phải thật sặc sỡ. Ở công đoạn lắp ráp này bé đã biết khống chế cổ cũng như làm chủ được cơ thể của mình. Bé biết đi lại, biết giơ chân lên đá và bé đã tăng cường những cảm giác hưng phấn, vui vẻ của mình. Đặc biệt, bé biết tự tin vào chính mình, với những cơ bắp chắc chắn hơn, bé có thể làm những gì bé muốn.

Trong công đoạn lắp ráp này bé thích tìm hiểu, tìm kiếm bên cạnh một cách thật trùng hợp, đồng thời cả mắt và tay hài hòa rất nhịp nhàng. Bản thân bé cũng biết đề ra mục đích. Nếu đã muốn một chiếc gì, nhất định bé sẽ gắng sức để lấy cho bằng được. Bé cũng đã thân thiết với nhiều người hơn. Lúc này giữa mắt, tay chân và tập đoàn não bộ của bé có sự liên quan chặt chẽ. Cũng trong thời kỳ này, bé có thể cười những tràng ròn giã, bé lớn mạnh kĩ năng nghe, nhìn và sờ vào các đồ vật. Bé cũng biết quan sát xem vài người chăm nom mình đang làm gì và mở đầu để ý tới giọng nói của những người kế bên. Trọng tâm giáo dục trong công đoạn lắp ráp này là nhấn mạnh tình yêu thương, mày mò về thế giới bên ngoài, luyện tập vững mạnh một số khả năng cụ thể như giơ chân và thì thầm với bé thật nhiều.



công đoạn từ 6-9 tháng bé đã có sự vững mạnh rất rõ rệt, bé có thể tự đứng lên và ngồi xuống, khi nhìn thấy vật gì bé sẽ cố gắng bằng được để có món đồ trong tay. Thời kỳ này sự quan tâm của bé dành cho nhiều đối tượng hơn, bé khám phá về trái đất quanh đó và ngắm nghía mọi vật. Bé không ở yên lấy một phút. Khi ta đưa cho bé một vật gì bé sẽ nghiên cứu vật đó bằng mắt rất cẩn thận, bé còn thích cầm nắm các trang bị khác để chơi.=>> cơ sở sản xuất đồ chơi mầm non

Mọi động tác của bé là sự kết hợp nghiêm ngặt giữa mắt và tay và những vật dụng tý hon có sức lôi cuốn với bé chính vì vậy cha mẹ cũng cần cẩn thận với những chiếc cúc hay viên cuội nhỏ trong nhà….Năng lực di chuyển của bé tăng trưởng hơn và bé cũng rất hứng thú với những trò chơi chuyển động. Dường như bé quan tâm nhiều đến âm thanh và tiếng động. Ở cuối công đoạn lắp ráp này bé đã bước đầu nhận thức được kết quả và nguyên nhân. Trọng tâm giáo dục trong công đoạn lắp ráp này là tình mến thương, thủ thỉ với bé, luyện tập đi bộ và chơi với đồ chơi theo nhiều cách không giống nhau.

Ở giai đoạn từ 9-12 tháng khả năng dế yêu của bé đã vững mạnh nhiều, bé đã hiểu được ý nghĩa của một số từ bé nói và sẵn sang thi hành một số mệnh lệnh cơ bản như lấy dịch vụ, cái kia…ở thời kỳ này bạn có thể thấy sự khác nhau trong vững mạnh giữa một đứa trẻ này với trẻ khác. Chính đây là quá trình bạn cần lưu tâm đặc trưng tới bé và tìm ra cách tiếp cận logic nhất cùng với bé. giai đoạn này bé rất khám phá và ưng ý tò mò và đây chính là nền tảng cho công đoạn lắp ráp học tập sau này của bé.

Web tham khảo
http://sieuthidochoimamnon.com/
https://thietbimamnonhavu.com/
https://thietbimamnon.top/

Ở các công đoạn xử lí nước sạch này bé đã hiểu quan hệ của mình với bố mẹ. Bé tiếp tục mày mò thế giới bên cạnh và có phản ứng rõ rệt cùng với ngôn ngữ. Bé đam mê những món đồ chơi nhỏ và cũng sẵn sang bỏ tỏm chúng vào mồm. Bé cũng có những cảm xúc mới như vui vẻ, hân hoan, hớn hở và thấp thỏm, lo lắng… Trọng tâm giáo dục thời kỳ này là kích thích phát triển ngôn ngữ cũng như tính mày mò và tò mò thông qua 5 giác quan, phấn đấu để dậy bé nói và cho bé tận hưởng cảm giác về tình cảm dịu dàng của cha mẹ. => bàn ghế mẫu giáo