Bộ GD&ĐT đang công ty lấy ý kiến về Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2017, trong đó có Điều 25 quy định: “Trường mầm non, nhóm lớp mầm non tự do là cơ sở giáo dục hài hòa nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng đến 6 tuổi”. Dư luận có nhiều ý kiến xoay quanh việc giữ độ tuổi tiếp nhận trẻ từ 3 tháng tuổi, hay nâng lên từ 6 tháng tuổi. Báo Hà Nội mới xin trích đăng một số góp ý của bạn đọc về điều này. => Sáng kiến kinh nghiệm mầm non

đảm bảo quyền được đến trường mầm non của trẻ

Nếu nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi (nghĩa là không nâng tuổi đưa trẻ đến trường mầm non), sẽ vẫn có trường hợp trẻ mới 3 - 4 tháng tuổi, cha mẹ phải đi làm và không thuê được người giữ trẻ, việc giữ nguyên lao lý để các cơ sở giáo dục mầm non có điều kiện có thể nhận trẻ phục vụ nhu cầu của đối tượng này. Việc giữ nguyên độ tuổi đến nhà trẻ (từ 3 tháng tuổi) là để không bỏ sót đối tượng.
Về chương trình giáo dục mầm non, vốn được thành lập dành cho trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi - nghĩa là chương trình bảo đảm cho việc tiếp nhận và nuôi dạy trẻ từ 3 tháng tuổi trở đi nên không có cạnh tranh gì về độ tuổi đến trường của trẻ.


Từ thực tiễn giáo dục mầm non bây giờ, tôi đề xuất chọn phương án không đổi mới, bởi Luật Giáo dục hiện hành quy định: Nhà trẻ, nhóm trẻ… nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi là lao lý cho phép cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi chứ chẳng hề trách nhiệm phải nhận (không phổ cập giáo dục) và không bỏ sót đối tượng cần lưu ý, đặc trưng là đối tượng khó khăn.

Mong công ty chức năng cùng lưu ý

=> Giáo án điện mầm non Theo tôi, đề xuất của Bộ GD&ĐT về chuyện các cơ sở giáo dục mầm non nhận trẻ từ 3 tháng tuổi là hợp lý bởi nhiều yếu tố. Thứ nhất, xuất xứ từ nhu cầu thực tế ở những khu vực, nhất là ở các khu công nghiệp, khu chế xuất, thậm chí với cả đối tượng cán bộ công chức, đôi khi rất “bí” người trông nom, chăm bẵm trẻ. Thứ hai, trẻ rời cha mẹ sớm sẽ vững mạnh kiên cố hơn. Là người mẹ trẻ trong hoàn cảnh đó, tôi trông cậy vào các cô giáo ở nơi gửi con. Tuy nhiên, tôi có băn khoăn vì ngày nay vấn đề gây xôn xao dư luận là nạn bạo hành trẻ em diễn ra khá rộng rãi. bởi thế, Nhà nước cần có những điều khoản cụ thể về cấp phép, kiểm tra giám sát ngặt nghèo các cơ sở mầm non để đảm bảo bình yên cho trẻ ở mức cao nhất, đặc thù an toàn về tính mạng. đặc thù, cả hệ thống chính trị cần có trách nhiệm cùng vào cuộc kiểm tra, giám sát, không để ngành Giáo dục “đơn độc” trong việc này.


Cần cơ sở vật chất đầy đủ

Nếu cơ sở giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm bẵm, giáo dục em bé từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi, theo tôi đội ngũ giáo viên phải được đào tạo để nuôi dưỡng, chăm nom, giáo dục trẻ ở nhóm tuổi này, trong đó có yêu cầu phải thực hiện được chương trình giáo dục mầm non, tức là có năng lực để nuôi dưỡng chăm nom, giáo dục trẻ từ 3 tháng đến 6 tuổi.

Tuy nhiên, hiện tại các trường mầm non và cơ sở tư thục nhận chăm sóc trẻ từ 3 tháng còn rất tránh, do cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên chưa đáp ứng bắt buộc. Để luật pháp của luật có tính khả thi, theo tôi cần có điều khoản riêng về cơ sở vật chất dành cho độ tuổi này vì lứa tuổi 3 tháng, trẻ cần cơ chế chăm bẵm đặc trưng. Như, công cụ đồ dùng cho trẻ cần tiệt trùng, cần có máy lưu trữ bảo quản sữa mẹ... Về nguồn lực, với trẻ ở độ tuổi 3-6 tháng, một giáo viên chỉ chăm sóc 1-2 cháu mới có thể bảo đảm bình yên. Từ thực tế trên, Nhà nước cần có chế độ cung cấp đầu tư cơ sở vật chất tại trường mầm non, nhóm lớp mầm non nhằm thực hiện tốt.

Nên thí điểm rồi hãy triển khai đại trà

hiện tại Đảng, Nhà nước, Chính phủ, Quốc hội đã rất lưu tâm, có những chính sách ưu việt đối với thiếu phụ và bảo vệ em bé nên đã thống nhất cách thức thai sản cho thiếu phụ từ 4 tháng lên 6 tháng. pháp luật này đã đảm bảo tạo điều kiện cho con nít được bú sữa mẹ hoàn toàn trong 6 tháng đầu theo khuyến cáo của tổ chức Y tế trái đất. Tuy nhiên, do đặc thù công việc, hay điều kiện hoặc lý do bất khả kháng nào đó, một vài bà mẹ cần đi làm sớm. việc này, ngành Giáo dục cần cân nhắc đến điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên để đảm nhận trông trẻ từ 3 tháng tuổi và cần thực hiện thí điểm hoặc theo lộ trình ở các thành phố lớn, khu công nghiệp, khu chế xuất trước, trên cơ sở bình chọn nếu hiệu quả mới triển khai đại trà. Bởi trong lĩnh vực giáo dục, chăm nom phát triển hoàn toản nhất là 1.000 ngày đầu đời của trẻ, các công đoạn xử lí nước sạch này trẻ cần được nuôi dưỡng, phát triển trong môi trường giáo dục bình an, từ dinh dưỡng đến tăng trưởng trí lực, ngôn ngữ, nhân cách. => Công ty sản xuất đồ chơi mầm non